В. М. Бронников — Время перемещать камни

Вернуться в основной раздел — Бронников

Время перемещать камни

В. М. Бронников
Академик МАИ, доктор философии, профессор, президент МАРЧ
Автор метода «Информационное развитие человека»

В Библии сказано, что человек создан по образу и подобию Бога, следовательно, в человеке должны быть заложены аналогичные функции, являться хозяином, творцом жизни, может быть, в более ограниченных возможностях. В настоящее время мы весьма далеки от Божественного проявления, теряем качества, заложенные в нас Богом, отрываемся от природы, порождая неестественную агрессивную среду обитания. Поняв причины, которые привели человечество в нынешнее состояние, можно найти пути выхода из этой ситуации.

Уровень сознания первобытного человека, его здоровье, физические возможности намного превосходили уровень используемых им орудий труда. В процессе развития человека, его сознания и интеллекта, орудия труда становились более совершенными, и в какой-то момент времени чаша весов уравновесилась. Далее, все глубже познавая окружающий мир, человек создал такие коллективные орудия труда, которые значительно превзошли возможности каждого индивидуума, поставив его в подчиненное положение. Можно для примера рассмотреть рефлекторную деятельность, уровень развития сенсорных чувств человека ( зрение, осязание, обоняние, слух ). Сравнивая их с аналогичными функциями у диких животных, можно заметить, что у человека они развиты значительно хуже. Выйдя из той же среды обитания, человек потерял многое из своих природных качеств, приобретя взамен массу патологий. Даже у современного городского жителя уровень развития пяти сенсорных чувств, как правило, значительно уступает уровню развития этих же чувств у деревенских жителей. Все это является платой за научно — технический прогресс.

Фоновое состояние среды обитания урбанизированного человека резко отличается от естественных природных условий — мы получили повышенный радиационный фон, недопустимо высокую концентрацию различных химических веществ в воде и воздухе и т. д. Сильное воздействие на человека оказывают энергетический и информационный фоны, порожденные цивилизацией. Информация и энергия — две стороны одной медали, чем больше проявляется информации, тем больше воздействие энергетики на человека как внутри него, так и извне, в окружающей среде.

Начало двадцатого века совпало с массовым проявлением атеизма и началом информационного взрыва, настал период мощных преобразований. Стало формироваться и проявляться большое большое разнообразие различных направлений развития сознания у людей ( у кого — то бытовое, у других национальное, религиозное и т. д., у некоторых — космическое — всеобъемлющее ). Иными словами, происходит формирование, кластеризация преобладающих направлений сознания в зависимости от места проживания, профессии и образовательного уровня индивидуума.

На первый взгляд достаточно однообразная картина внутри какой — либо религиозной общины тоже делится на различные группы и подгруппы. Выбирая разные признаки, можно получать различные разбиения на кластеры, группы и подгруппы. Особо следует отметить две группы в множестве разнообразий сознания: 1. Желающие развиваться и адаптироваться к новой среде обитания; 2. Неспособные воспринимать новую информацию, желающие изолироваться от динамики наступающих процессов.

Такое положение породило в двадцатом веке новые психические явления, нарушающие состояние морфологического поля, дестабилизирующие психосферу, как внутри человека, так и в семье, обществе.

На усвоение и освоение растущего с невероятной скоростью существующего объема информации даже в рамках одной какой — либо узкой специальности не хватит и двадцати лет. Необходимы новые принципы и формы получения, изучения и запоминания информации. Из — за разобщенности различных областей знаний, их узкой специализации, теряется общая идея, целостность и системность восприятия окружающего нас мира. Происходит разделение на внешнюю информацию ( окружающая среда ) и внутреннюю ( субъективное восприятие энергоинформационных процессов во внутренней среде индивидуума ).

Все это ведет к увеличению патологий сознания — фанатизму, как доминирующему проявлению ориентации во внешнюю среду и шизофрении, как ориентации сознания во внутреннюю среду.

Следовательно, если каждый человек не научится сознательно перерабатывать, систематизировать и осваивать мощный информационный поток, то наступит «век сумасшедших». Таким образом, мы перешли к необходимости переосмысливания многих мировоззренческих концепций и в частности, представлений о возможностях человека и его дальнейшем развитии.

Но прежде чем говорить о развитии возможностей человека необходимо понять, что представляет собой человек.

Представление человека как некоторого множества в четырехмерном пространственно — временном континууме является всего лишь некоторой частью Божественного триединства. Эта часть — физическое тело — и есть наше подсознание. Знания о физическом теле ( клетки, ткани, органы ), формируют направления, которые мы привыкли называть анатомией и физиологией. Далее мы будет употреблять термин — тело подсознания. У человека существуют еще тело сознания и тело сверхсознания. Если тело подсознания материально ( его можно увидеть, потрогать ), то в силу примитивности наших органов восприятия тело сознания и тело сверхсознания недоступны для ощущений человека. Они находятся в нематериальном пространстве. В настоящее время существование нематериализованного мира уже не оспаривается. Многомерность нашего жизненного пространства — это форма восприятия реальности, и, расширяя диапазон восприятий, мы углубляем осознанность получаемой информации. Между материальным и нематериальным пространствами существует промежуточное, соединительное пространство, в котором и находится вторая часть нашего организма — тело сверхсознания.

Информация о сверхсознательных функциях человека долгое время была засекречена в силу разработок новейших видов вооружений, воздействующих на психику, сознание человека ( психотропное оружие ). Только в 1979 году после Международного симпозиума по проблемам бессознательного, проходившего в Тбилиси, стали открыто говорить о существовании двух разновидностей «неосознаваемого психического — подсознания и сверхсознания».

Функциональные системы сознания и сверхсознания рассматриваются в области, которую мы назвали абстрактно — логической анатомией, являющейся частью космопсихобиологии.

Подсознание, сознание и сверхсознание образуют единую структуру и формируют энерго — информационные процессы в человеке. Через человека днем сверху вниз проходит солнечная энергия ( энергетическое явление «ян» ), снизу — вверх космическая энергия ( энергетическое явление «инь» ), ночью наоборот. Солнечная и космическая энергия оказывают свое влияние на окружающее пространство и на организм человека, но это тема отдельного разговора.

Динамика этих влияний в нашем подсознании создает в организме человека поле энергообмена на различных уровнях. Энергообмен имеет доминирующее горизонтально направленное энергетическое ( морфологическое ) поле в форме, напоминающей яблоко. Центральная и периферийная нервные системы создают дополнительный энергообмен, имеющий доминирующее вертикальное направление выхода энергии, его поле имеет яйцевидную форму.

Не вдаваясь в подробности, отметим, что на человека влияют 6 базовых энергий, которые создают 218 действующих сил ( даосская йога ).

Интерпретируем наши рассуждения на примере телевизора. Детали телевизора — наше подсознание; функциональная, электронная схема и блок переключения программ — наше сознание; антенна, блок приема сигналов / информации и блок питания, через который поступает энергия, — сверхсознание. Если не работает антенна, то на экране телевизора, подключенного к энергоснабжению, никакого изображения не появится. У большинства людей «антенна» не подключена, и они не улавливают Божественной программы или информации из нематериализованного ( духовного ) пространства, которая через них проходит.

С деятельностью сверхсознательной функции организма связано правое полушарие мозга, которое у многих слабо развито. Обмен энергией происходит через точки акупунктуры и энергетические каналы; за поступление энергии в организм человека отвечает левое полушарие.

С точки зрения абстрактно — логической анатомии, левое полушарие мозга связано с энергетическими явлениями, и его работа направлена в материальное пространство. Правое полушарие связано с явлениями, которые несут информацию, и имеют связь с нематериальным пространством, то есть со сверхсознательной функцией. Если левое полушарие отвечает за логическое мышление, то правое — за абстрактное, и именно оно раскрывает в человеке способности к творчеству. Деятельность мозга в целом формирует наше абстрактно — логическое мышление, и от гармоничной работы полушарий зависит степень развития нашего сознания.

Как развивать свое тело знают многие, как развивать свое сознание мало кто знает. А как развивать свое сверхсознание никто не знает.

Нами разработана целая система сверхсознательной функции и организма человека в целом на основе использования статических и динамических закономерностей энергоинформационных явлений. Развивая ощущения и рефлекторную деятельность организма, можно научить человека управлять энергетикой организма, тем самым восстанавливая и регулируя энергообмен организма и головного мозга. Этот процесс порождает мощный общий оздоровляющий эффект, укрепляет иммунную систему, повышает умственные способности, обостряет зрение, улучшает память и т. д., но главное — грамотное управление энергетическими процессами в организме позволяет включить механизм внутреннего видения, который участвует в управлении нашим сверхсознанием. Мы назвали этот механизм внутреннего видения «биокомпьютер». Используя биокомпьютер, например, у больных с патологией органов зрения можно развить альтернативное видение, и такая практика уже имеется. Костя Бинемович одиннадцати лет, слепой от рождения, после обучения в течение месяца по нашей методике смог описать стоящего перед ним человека, играть в игру «Денди» сидя спиной к телевизору.

Сотрудники отделения космопсихобиологии Академии Развития Человека совместно с кафедрой офтальмологии Тверской медицинской академии уже около года занимаются восстановлением зрительных функций у больных с ослабленным зрением. Тем пациентам, которым восстановить эти функции невозможно, используя нашу методику, развивают альтернативный способ видения. Аналогично больным с потерей слуха можно развить альтернативный способ слуха. Ведутся работы с больными церебральным параличом, сахарным диабетом и другими недугами.

Биокомпьютер — это явление сверхсознательной функциональной системы, с его помощью можно развивать разные феноменальные способности человека ( различные виды памяти — фотографическая, музыкальная, компьютерная; различные способы видения; нестандартные формы получения информации — сканирование пространства, телепатия и др. ). Такие возможности и способности стирают грань между материальным и нематериальным пространствами, расширяют диапазон восприятия и осознания объективной реальности .

Многое из того, чему мы учим, было известно еще в древности на Востоке. В основе обучения феноменальным ( на сегодняшний день ) способностям и развития сознания человека лежит одно из направлений Даосской йоги, уходящей корнями в древний Тибет, когда это учение еще не разделилось на Даосизм — путь познания, и Тантризм — путь развития. На протяжении пяти тысячелетий эти знания тайно пополнялись, отшлифовывались и передавались Учителями избранным ученикам. От основной массы людей эти знания скрывались из за неготовности человеческого сознания. Основной принцип Дао гласит: зрелость, объективность и своевременность.

Принципы, лежащие в основе нашего метода, — «Единство жизни, единство цели» , «Рука жизни, рука смерти» , «Присутствие пустоты». Наша основная задача — дать людям знания о духовной грамоте для выживания не только каждого человека, но и коллективной безопасности существования в агрессивной — информационной биосреде. Именно сознание человека, его подготовленность и готовность принять знания становятся механизмом естественного отбора в борьбе за выживание.

Эти знания даны космической органикой ( космический разум ), породившей наш сектор космического пространства в солнечной системе и контролирующей происходящие в нем процессы. С наступлением времени пересмотра ценностей ( время перемещать камни ) космический разум начинает открывать человеку новые знания. Овладев этими знаниями, человек сможет коренным образом изменить собственную жизнь. Используя механизм внутреннего видения сверхсознательной функции ( биокомпьютер ), врачи смогут проводить диагностику заболеваний без использования сложного инструментария, изучать процессы в агрессивных средах, не контактируя с ними, и многое другое. Наши методы позволят людям приобрести инструмент своего преобразования, развития, потребность к творчеству, духовной гармонии и развить в человеке феноменальные способности целевого назначения.

Список литературы:
1. Фомин Ю. А. «Познание тайны». — М.: Российская народная академия наук, 1995.
2. «Бессознательное. Природа метода исследования». Мегер. Международный симпозиум — Тбилиси: Мецниереба, 1985.


  • Реклама

  • Кнопки статистики

    Яндекс.Метрика