2.2.5 Специальность: «Финансы отраслей народного хозяйства».

Для обучения принимаются руководящие работники финансовых служб министерств и ведомств, финансовых и кредитных учреждений, руководителей предприятий и объединений, проектно — изыскательских и научно — исследовательских организаций, заместители генеральных директоров по экономике, начальники финансовых и плановых отделов объединений, предприятий, организаций и учреждений, а также их заместители.

Цель обучения — овладеть новейшими методами организации финансовой работы на предприятии ( в организации ).

В процессе обучения слушатели приобретают знания и навыки по организации финансовой работы на предприятии, совершенствованию финансовых отношений и финансового планирования, кредитованию и денежным расчетам в различных отраслях народного хозяйства; планированию, финансированию, экономическому стимулированию работ по созданию, внедрению и освоению новой техники; организации бухгалтерского учета и анализа хозяйственной деятельности предприятий ( объединений ); использованию современных вычислительных средств; а также изучают вопросы внешнеэкономической деятельности предприятий и организаций.

Примерный перечень тем выпускных работ:
- организация финансового планирования в промышленности;
- финансирование научно — технического прогресса в промышленности;
- организация управления оборотными средствами;
- организация финансового контроля;
- организация управления амортизационными фондами в промышленности;
- анализ выполнения плана по прибыли и резервов ее роста на предприятии;
- роль централизованных фондов и резервов в управлении отраслевыми финансами;
- принципы распределения прибыли в объединениях ( предприятиях ).

2.2.6 Специальность: «Организация труда и заработной платы».

Обучение рассчитано на руководящих работников служб организации труда министерств и ведомств, исполкомов Советов народных депутатов, руководителей, начальников отделов труда и заработной платы, лабораторий НОТ и их заместителей.

Целью обучения слушателей является овладение современными методами организации и стимулирования труда работников и приобретение практических навыков по управлению трудовым коллективом в условиях полного хозрасчета.

В процессе обучения слушатели изучают вопросы, связанные с перестройкой управления народным хозяйством, переходом отраслей на условия полного хозяйственного расчета и самофинансирования; организацией, нормированием и стимулированием труда работников на хозрасчетных принципах, а также приобретают практические навыки по организационному проектированию в сфере производства, труда и управления. Особое место занимают проблемы организации нормирования и стимулирования коллективного труда рабочих и специалистов, в том числе на принципах коллективного подряда; организации планирования социального развития трудового коллектива, а также практики применения трудового и хозяйственного права.

Выбор тем выпускных работ слушателей рекомендуется осуществлять по следующим основным направлениям:
- организация и стимулирование коллективного труда работников;
- организация ремонта и обслуживания технологического оборудования;
- организация и нормирование коллективного труда рабочих;
- организация хозяйственного расчета бригад, участков, цехов, отделов на предприятии;
- организация коллективного подряда цехов, участков, бригад, отделов на предприятии.

2.2.7 Специальность: «Организация кадровой работы».

Обучение рассчитано на начальников кадровых управлений и отделов министерств и ведомств, заместителей генеральных директоров по кадрам, начальников отделов кадров, их заместителей, освобожденных работников партийных и профсоюзных организаций.

Целью обучения является изучение современных методов организации кадровой работы и кадрового обеспечения объединения в условиях полного хозрасчета.

Программой обучения предусматривается изучение социально — психологических аспектов управления, теории и практики кадровой работы на предприятии, вопросов организации, нормирования и стимулирования труда, организации социалистического соревнования, планирования социального развития трудового коллектива, методики и техники социологических исследований, основ советского законодательства, актуальных социально — экономических проблем труда и другое.

Наряду с изучением теоретического материала слушатели факультета отрабатывают практические навыки, анализируют конкретные производственные ситуации, участвуют в деловых играх, обмениваются передовым опытом. Для слушателей факультета организуются выездные занятия в кадровых службах передовых предприятий города Ленинграда.

Примерный перечень тем выпускных работ слушателей:
- организация профессионального продвижения руководителей и специалистов на предприятии;
- организация и проведение аттестации руководителей и специалистов на предприятии;
- организация непрерывного обучения руководителей и специалистов на предприятии;
- организация и проведение выборов руководителей на предприятии;
- организация профотбора работников на предприятии;
- организация приема и увольнения работников на предприятии.

2.2.8 Специальность: «Социология труда».

Обучение рассчитано на заместителей генеральных директоров по социальному развитию и кадрам, руководителей социологических служб предприятий, объединений, организаций и учреждений, их заместителей, освобожденных работников партийных и профсоюзных организаций.

Обучение слушателей производится с целью освоения передовых методов работы в области социального обеспечения совместной трудовой деятельности работников предприятия, а также выработки у них навыков управления трудовым коллективом в условиях демократизации всех сфер общественной жизни.

Программой предусматривается глубокое изучение проблем теории и практики социалистического производства, основ прикладной социологии, социологии трудового коллектива, методики и техники социологических исследований, планирования социального развития трудовых коллективов, теории и практики кадровой работы на предприятии, актуальных социально — экономических проблем труда, социально — психологических аспектов управления, применения современных вычислительных средств в социологической работе: организации нормирования и стимулирования труда, основ советского законодательства и др.

Наряду с изучением теоретического материала слушатели факультета отрабатывают практические навыки, анализируют конкретные производственные ситуации, участвуют в деловых играх, обмениваются передовым опытом. Для слушателей факультета оргинизуются выездные занятия в социологических службах передовых предприятий г. Ленинграда.

В результате обучения слушатели факультета овладевают современными методами проведения социологических исследований, приобретают практические навыки делового общения, обучаются способам управления межличностным конфликтом, осваивают психологические методы исследования личности, современные методы расчетов социальных нормативов, проведение оценки и аттестации кадров.

В процессе обучения слушатели разрабатывают выпускные работы по следующим основным направлениям:
- организация социологической работы на предприятии;
- организация социальной диагностики на предприятии;
- социальные методы стимулирования труда;
- разработка системы социальных нормативов;
- разработка мероприятий для плана социально — экономического развития;
- организация выборов руководителей;
- самоуправления трудового коллектива;
- разработка системы адаптации вновь принятых работников на предприятии.

3. Программно — целевое обучение.

3.1 Организация учебного процесса.

3.1.1 Группы слушателей формируются из руководящих работников и ведущих специалистов одного предприятия ( объединения ), включая директора, его заместителей, главных специалистов, руководителей функциональных и производственных подразделений, а также их заместителей.

Цель обучения : разработка слушателями организационных документов, внедрение которых позволяет повысить уровень организации труда, управления и хозяйственного расчета на предприятии ( объединении ), формирование у них практических навыков работы в новых экономических условиях.

3.1.2 Перед началом обучения на предприятии проводится диагностическое обследование уровня организационного развития данного трудового коллектива, в ходе проведения которого выявляются организационные противоречия в системах оперативного управления ходом основного производства, ремонта и обслуживания технологического оборудования, технологической подготовки производства, организации и стимулировании труда работников, подбора и расстановки кадров, а также в других областях производственно — хозяйственной деятельности предприятия.

3.1.3 Для организации программно — целевого обучения приказом по предприятию утверждается учебный план, график проведения занятий, список группы слушателей, каждому из которых определяются задания на разработку нормативно — методических документов, направленных на решение конкретных проблем производства, выявленных в ходе диагностического обследования.

3.1.4 За каждым слушателем закрепляется научный руководитель из числа профессорско — преподавательского состава института, который осуществляет методическое руководство по разработке оргпроектов.

В ходе обучения слушатели приобретают знания и вырабатывают навыки в области организационного проектирования систем организации труда, управления и хозяйственного расчета, что включает в себя разработку оргструктур и функций управления, положений, стандартов, по различным направлениям производственно — хозяйственной деятельности предприятия.

3.1.5 Процесс обучения носит цикличный характер и организован по следующей схеме:
- одна неделя интенсивного обучения ( занятия длятся полный рабочий день в помещениях инстиутат);
- две — три недели организационного проектирования ( практические занятия — проводятся непосредственно на предприятии ), в ходе которых слушатели под руководством своих научных руководителей, разрабатывают нормативно — методические документы, позволяющие повысить уровень организации труда и управления на своем предприятии;
- снова неделя интенсивного обучения и три недели проектирования.

При четырехмесячном обучении всего 5 циклов интенсивного обучения и 4 цикла оргпроектировночной деятельности.

3.2 Направления программно — целевого обучения.

Программно — целевое обучение ( ПЦО ) руководящих работников предприятия ( объединения ) проводится по специализации: «Организационное обеспечение полного хозрасчета предприятий и объединений». При необходимости в зависимости от потребностей предприятия — заказчика направление на ПЦО может быть уточнено.

ПЦО направлено на решение организационных проблем по обеспечению полного хозрасчета на предприятии посредством интенсивного обучения по целевой программе группы его руководящих работников и ведущих специалистов в сочетании с организационным проектированием, выполняемым слушателями под методическим руководством преподавателей.

В процессе обучения слушатели приобретают знания и практические навыки по организации управления производством, организации и стимулированию хозрасчетной деятельности цехов и подразделений объединения, организации и стимулированию коллективного труда рабочих, руководителей и специалистов, организации планирования промышленного производства и финансированию деятельности объединения, организации социалистического соревнования, кадровой работы, социально — психологическим проблемам управления, советскому трудовому и хозяйственному праву.

Примерный перечень тем выпускных работ слушателей:
- основные организационные решения по системам труда, управления и хозрасчета объединения;
- организационное обеспечение улучшения финансового положения объединения в условиях полного хозрасчета;
- организация внутрипроизводственного хозрасчета объединения, коллективного подряда цехов и подразделений;
- организация и стимулирование хозрасчетной деятельности бригад;
- организация планирования, обеспечения и контроля хода производства;
- организация материально — технического обеспечения производства и сбыта продукции в условиях полного хозрасчета;
- организация технической подготовки производства, ремонта и обслуживания оборудования;
- организация кадрового обеспечения объединения, включая системы профессионального продвижения, выборности руководителей;
- основные организационные решения по автоматизации управления в объединении.

4. Условия приема и обучения.

4.1 На ФППП ЛФЭИ им. Н. А. Вознесенского принимаются руководящие работники аппарата управления министерств, ведомств, предприятий ( объединений ), учреждений и организаций, их заместители, а также начальники цехов, отделов и других структурных подразделений и организаций, имеющие законченное высшее образование.

4.2 Перечень документов, необходимых для зачисления в число слушателей:
- направление — рекомендация от предприятия ( организации ) на фирменном бланке за подписью руководителя с указанием темы выпускной работы. При командном обучении необходимо представить приказ по объедению об организации программно — целевого обучения, где в качестве одного из приложений дан список направляемых на переподготовку и повышение квалификации руководящих работников данного предприятия;
- личное заявление на имя ректора института;
- личный листок по учету кадров;
- копия диплома о высшем образовании;
- командировочное удостоверение в двух экземплярах ( для иногородних );
- две фотографии три на четыре.

4.3 Согласно пункту 16 Постановления ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 6 февраля 1966 года № 166 «О перестройке системы повышения квалификации и переподготовки руководящих работников и специалистов народного хозяйства» слушателям за время обучения с отрывом от производства сохраняется средняя заработная плата по основному месту работы. Иногородним слушателям, направленным на обучение с отрывом от производства, в течение первого месяца оплачиваются командировочные расходы, а в последующий период обучения получающим заработную плату менее 200 рублей в месяц — стипендия в размере 40 рублей.

На время обучения иногородние слушатели обеспечиваются общежитием гостиничного типа, в комнатах по 2 — 3 человека.

Оплата проезда слушателей к месту учебы и обратно, командировочных расходов, выплата стипендии, а также оплата расходов на аренду общежития осуществляется за счет направляющей стороны.

4.4 Адрес факультета: г. Ленинград, канал Грибоедова, д. 34, ФППП, комн. 413, 414, 416, тел. 310-52-65.

Для писем: 191023, Ленинград, канал Грибоедова, 30/32, ЛФЭИ им. Н. А. Вознесенского, ФППП.

Подписано к печати 22.07.88 г. М 37734. Формат 60x84 1/16. Бумага оберт. РТП ЛФЭИ. Печ. л. 1.0. Бум. л. 0.5. Тираж 1000. Зак. 415. Бесплатно. 191023, Ленинград, Садовая, 21.

Обучение по данной специальности рассчитано на руководителей предприятий и объединений, проектных и научно — исследовательских институтов и их заместителей, руководящих работников государственных органов ценообразования, начальников отделов ( бюро ) цен предприятий и объединений, заведующих лабораториями по ценообразованию проектных и научно — исследовательских институтов, начальников отделов цен министерств и ведомств, их заместителей.

Целью обучения на факультете является изучение теоретических и методологических основ ценообразования для использования их в практической деятельности, направленной на повышение эффективности производственной деятельности.

При изучении специальных дисциплин особое внимание уделяется практическим вопросам формирования цен в условиях хозяйственной самостоятельности предприятий и объединений, использованию цен для создания высокоэффективной, конкурентоспособной продукции; применению экономико — математических методов и моделей; вопросам внутренних и внешнеторговых цен, а также цен на продукцию совместных предприятий.

В процессе обучения слушатели овладевают практическими навыками управления ценообразованием на базе реальной экономической информации, путем анализа реальных хозяйственных ситуаций с применением ЭВМ.

Обучение рассчитано на руководящих работников организаций и служб материально — технического обеспечения оптово — торговых объединений, торгово — коммерческих центров, снабженческо — сбытовых организаций, магазинов оптовой торговли, предприятий по поставкам, заместителей директоров предприятий и объединений, строительных, транспортных и агропромышленных организаций по коммерческим вопросам ( снабжению и сбыту ), начальников служб материально — технического обеспечения, внешней кооперации и сбыта, их заместителей.

Целью обучения является изучение экономических и коммерческих методов планирования и организации материально — технического обеспечения для использования их в практике хозяйственной деятельности руководителей и специалистов.

Программой обучения предусматривается глубокое изучение актуальных проблем совершенствования хозяйственного механизма материально — технического обеспечения в условиях оптовой торговли средствами производства, прогрессивных форм и методов обеспечения потребностей материальными ресурсами, управления запасами и поставками, разработки комплексных целевых программ рационального использования материальных и топливно — энергетических ресурсов, основ маркетинга средств производства.

Наряду с изучением теоретического материала слушатели отрабатывают практические навыки, анализируют реальные хозяйственные ситуации, участвуют в деловых играх, обмениваются передовым опытом. Для слушателей организуются выездные занятия в снабженско — сбытовых организациях, торгово — коммерческих центрах, постоянно действующих выставках города Ленинграда.

Примерный перечень тем выпускных работ:
- организация материально — технического обеспечения в условиях оптовой торговли;
- планирование материально — технического обеспечения предприятий в условиях полного хозрасчета и самофинансирования;
- разработка мероприятий по сокращению производственных запасов;
- организация деятельности торгово — коммерческих центров по обслуживанию предприятий — потребителей;
- разработка мероприятий по экономии и рациональному использованию материальных ресурсов;
- вовлечение в хозяйственный оборот вторичных материальных ресурсов;
- разработка мероприятий по механизации и автоматизации складских работ;
- система оперативного маневрирования материальных ресурсов;
- организация материально — технического обеспечения в условиях АСУ;
- анализ материальных затрат и использования материальных ресурсов.

Обучение рассчитано на руководителей предприятий и объединений, научно — исследовательских, проектных и конструкторских организаций, их заместителей по экономическим вопросам, руководителей лабораторий и отделов экономического анализа, технического контроля, начальников планово — производственных отделов.

Целью обучения является изучение теоретических и методических основ организации, планирования и стимулирования научно — технического прогресса на предприятии.

В процессе обучения слушатели приобретают знания и практические навыки по организации внутрипроизводственного хозрасчета и производственных, научных и проектных организациях, анализу их деятельности, планированию и стимулированию экономии производственных ресурсов, по организации маркетинга в условиях нового хозяйственного механизма, организации внешнеэкономической деятельности, по выполнению расчетов технико — экономической эффективности новой техники и капитальных вложений, а также по организации и экономике информационного и патентно — лицензионного обеспечения, стандартизации и управлению качеством продукции.

Для подготовки выпускных работ предлагаются следующие основные направления:
- планирование НТП в новых условиях хозяйствования;
- организация хозяйственного расчета в научных организациях в новых условиях хозяйствования;
- организация стимулирования НТП в условиях перехода предприятий, объединений и отраслей народного хозяйства на хозрасчет и самофинансирование;
- планирование и финансирование технического развития производства;
- организация внутреннего хозрасчета в научных организациях.

2.1 Организация учебного процесса.

2.1.1 Учебные группы формируются из числа руководящих работников министерств и ведомств, предприятий, объединений, организаций и учреждений, а также главных специалистов и работников из числа резерва на выдвижение при их должностном перемещении.

2.1.2 Перед началом обучения со слушателями проводится собеседование, в ходе которого выясняются наиболее значимые проблемы, с которыми сталкиваются руководители в практике своей профессиональной деятельности, проводится анализ первичной информации, подготовленный слушателями на своих предприятиях.

2.1.3 Одновременно с зачислением на ФППП за каждым слушателем закрепляется научный руководитель и определяется тема выпускной работы. При этом учитывается профессиональная компетенция, интересы и реальные потребности в подготовке каждого работника, специфика предприятий и отраслей, от которых они направлены.

2.1.4 Основу учебного процесса составляют активные методы обучения: проблемные лекции, деловые игры, разбор производственных ситуаций, психологические практикумы руководителей, практические занятия по широкому кругу учебных дисциплин, выездные занятия на передовых объединениях, а также самостоятельная работа слушателей по написанию курсовых работ.

Лекции носят проблемный характер и раскрывают содержание вопросов, связанных с перестройкой управления народным хозяйством, работой отраслей, предприятий и организаций в условиях полного хозяйственного расчета.

Для слушателей, желающих углубить свои знания по одному из направлений специальности, проводятся факультативные занятия.

На практических занятиях формируются навыки использования передовых методов хозяйствования с использованием средств вычислительной техники.

При разборе конкретных производственных ситуаций моделируются различные типы отношений участников производственного процесса, интерпретируется применение законодательных актов, отрабатываются пути решения конфликтных ситуаций и трудовых споров.

При проведении практических занятий, факультативов по специальности, разборе производственных ситуаций, учебные группы могут делиться на подгруппы численностью до 5 — 6 человек в каждой, с учетом уровня профессиональной подготовки слушателей и специфики предприятий и отраслей, в которых они работают.

В ходе проведения деловых игр моделируются процессы управления различными сторонами хозяйственной деятельности трудовых коллективов, задаются производственные ситуации и отрабатываются практические навыки слушателей по использованию современных методов хозяйствования.

Психологический практикум руководителя позволяет слушателям освоить технику делового общения и передовые методы работы по управлению трудовым коллективом в условиях демократизации производственных отношений.

Выездные занятия проводятся на передовых объединениях и в организациях города Ленинграда, работающих в условиях полного хозяйственного расчета, где широко применяются прогрессивные методы организации труда и управления производством.

Самостоятельная работа слушателей носит прикладной характер и включает разработку проектов нормативно — методических документов, направленных на решение конкретных проблем своего производства. Работа осуществляется под руководством преподавателей с использованием методик и аналогов, разрабатываемых выпускающими кафедрами института.

2.1.5 Стажировка слушателей осуществляется под руководством преподавателей выпускающих кафедр на объединениях и в организациях с прогрессивной организацией труда, управления и хозяйственного расчета. Стажировка проводится по индивидуальному плану, при разработке которого учитывается профиль работы и должностная категория слушателя.

Разработанные слушателями в процессе обучения нормативно — методические документы оформляются в виде выпускных работ, защита которых производится перед членами Государственной экзаменационной комиссии, в состав которой, кроме преподавателей института, входят руководители и ведущие специалисты передовых объединений и организаций города Ленинграда.

В ряде случаев защита выпускных работ производится в объединениях и организациях, направивших слушателей.

2.2 Направления переподготовки.

Переподготовка руководящих кадров ведется на ФППП по следующим специальностям:

2.2.1 Специальность: «Организация планирования промышленного производства».

Обучение рассчитано на руководителей предприятий и объединений, научно — исследовательских и конструкторских организаций, их заместителей по экономическим вопросам, начальников планово — экономических отделов, производственных и сбытовых отделов, отделов технического контроля, руководителей лабораторий экономического анализа.

Целью обучения слушателей является активное овладение методами организации планирования хозяйственной деятельности, приобретение навыков по управлению производством в условиях полного хозрасчета и самофинансирования предприятий, объединений и организаций.

В процессе обучения слушатели изучают вопросы формирования нового хозяйственного механизма, планирования промышленного производства и социального развития трудового коллектива; осваивают методы организации внутрипроизводственного хозрасчета и коллективного подряда, организации внешнеэкономического анализа; приобретают навыки управления трудовыми коллективами.

Для написания выпускных работ предлагаются следующие основные направления:
- организация планирования деятельности объединений и предприятий в условиях полного хозрасчета;
- организация оперативного управления ходом основного производства;
- организация и планирование работы вспомогательного производства;
- организация внутрипроизводственного хозрасчета на предприятии и в организации;
- организация ремонта и обслуживания технологического оборудования;
- организация хозяйственного подряда цехов, производственных бригад, отделов и служб в объединениях и организациях;
- организация планирования деятельности НИИ и КБ на объединениях, формы и методы стимулирования труда работников;
- организация стимулирования труда работников по повышению качества выпускаемой продукции;
- организационное проектирование производственных систем;
- использование функционально — стоимостного анализа в производстве.

Обучение на ФППП ведется с полным отрывом от производства. Срок обучения 4 месяца: 1 поток начинает занятия с 1 октября, второй — с 15 февраля. Для иногородних слушателей предоставляется общежитие, количество мест в котором, к сожалению, ограничено.

1.3 По итогам обучения слушателей проводится комплексная оценка профессиональных знаний и деловых качеств слушателей. Выработанные на этой основе рекомендации по дальнейшему использованию работников поступают в адрес руководителей министерств, предприятий, объединений, организаций и учреждений, которыми они были направлены для переподготовки.

Слушатели, выполнившие все требования, предусмотренные учебным планом, графиком проведения занятий и успешно защитившие выпускную работу, получают диплом, образец которого утвержден ГК по народному образованию СССР и приравнивается к диплому о втором образовании.

В настоящее время в соответствии с Постановлением ЦК КПСС и Совета Министров СССР «О перестройке системы повышения квалификации и переподготовки руководящих работников и специалистов народного хозяйства» ведется работа по созданию на базе ФППП Межотраслевого института повышения квалификации и переподготовки руководящих кадров при ЛФЭИ им. Н. А. Вознесенского.

Министерство высшего и среднего специального образования РСФСР.

Ленинградский Ордена Трудового Красного Знамени финансово — экономический институт имени Н. А. Вознесенского.

Факультет планирования промышленного производства.

Проспект для поступающих на факультет планирования промышленного производства ЛФЭИ имени Н, А. Вознесенского.

1. Основные положения.

1.1 Факультет планирования промышленного производства ( ФППП ) Ленинградского ордена Трудового Красного Знамени финансово — экономического института им. Н. А. Вознесенского осуществляет переподготовку руководящих работников всех отраслей народного хозяйства.

В ходе обучения на факультете слушатели всесторонне изучают вопросы, связанные с перестройкой управления народным хозяйством, переходом отраслей, предприятий, организаций на полный хозрасчет и самофинансирование, а также вырабатывают практические навыки активного использования новейших методов хозяйствования с применением средств вычислительной техники и управления трудовым коллективом в условиях демократизации всех сфер общественной жизни.

Обучение носит целевой характер и ориентировано на решение конкретных проблем производственно — хозяйственной деятельности предприятий ( организаций ) с учетом специфики работы руководителя в той или иной отрасли народного хозяйства и уровня его профессиональных знаний.

1. 2 Факультет осуществляет переподготовку руководителей по следующим специальностям и специализациям:
- планирование промышленного производства;
- хозяйственный механизм научно — технического прогресса;
- организация и планирование материально — технического обеспечения производства;
- ценообразование в промышленности;
- финансы отраслей народного хозяйства;
- организация труда и заработной платы;
- организация кадровой работы;
- социология труда.